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Neste livro, Júlio Verne narra a tentativa de um cavalheiro inglês, Phileas Fogg, fazer uma viagem de circum-navegação à volta do mundo em 80 dias, acompanhado pelo seu criado francês, Jean Passepartout. Phileas é um homem de hábitos firmes. Todos os dias acorda às 8h da manhã, todos os dias faz a barba às 9h37 e sai, a seguir, em direcção ao clube onde vai ler o jornal. Só uma aposta obstinada e desmesurada o levaria a mudar de hábitos. Phileas aposta com os outros cavalheiros do clube que é capaz de dar a volta ao mundo em apenas 80 dias. Com A Volta ao Mundo em Oitenta Dias, o êxito foi absolu­to e imediato. Foi publicado em 1873, em folhetins, que eram avidamente procurados pelos leitores. Os correspondentes dos principais jornais europeus e dos Estados Unidos em Pa­ris acompanhavam a aventura do fleumático cavalheiro como se se tratasse de alguém real. O entusiasmo foi tal, que houve companhias de navegação que ofereceram fortunas para que as personagens fizessem a última etapa num dos seus navios.

O autor espiritual Hammed, através das questões de 'O livro dos Espíritos', analisa a depressão, o medo, a culpa, a mágoa, a rigidez, a repressão, dentre outros comportamentos e sentimentos, denominando-os 'dores da alma', e criando pontes entre os métodos da psicologia, pedagogia e da sociologia, fazendo o leitor mergulhar no desconhecido de si mesmo no propósito de alcançar o autoconhecimento e a iluminação interior.

A pitiguara Iracema, a 'virgem dos lábios de mel', encontra nas florestas da orla cearense o português Martim. Uma espécie de poema em prosa, o conturbado amor proibido mostra o conflito histórico entre tribos indígenas e europeus e revela, com lirismo e aventura, a contradição e o embate entre civilizações.

Esta coleção apresenta contos clássicos da literatura mundial juvenil em linguagem adaptada ao nível de compreensão dos leitores adolescentes ou pré-adolescentes. Cada livro contém uma história de aventura ou de heroísmo, apresentando, também a biografia do autor e suas principais obras. Traz ainda um suplemento pedagógico ao final de cada livro, que visa testar o entendimento do leitor sobre os textos.

A professora de Geografia tem um desafio: fazer a turma do quinto ano integrar os quatro novos alunos estrangeiros, que vieram de Angola, Peru, Bolívia e Síria. Eles são tão diferentes que a galera acha graça de suas roupas, nomes e sotaques, fazendo-os se sentirem mal. Ainda bem que a professora é atenta e sensível, e coloca em ação um projeto para transformar a curiosidade das crianças em aprendizado e respeito. Neste livro, não há lugar para o preconceito, e o leitor vai viajar para outros países e culturas através das ricas ilustrações.